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第二十五章 创造地星文字

    那时候,地星上还没有文字。

    在日常生活中,地星人捕获了禽兽鱼虫等这些东西,有时候,有的人今天捕捉的可能比较多,吃不完,有的人可能今天捕捉得不多,可能还不够吃,这样今天捕获多的就借一些给今天捕获少的人吃,但因为没有文字也就没有个凭据,所以也常常会因为这个借来借去,而发生争斗。

    燧人氏看到这个情况,他就教导民众说:“你们之间如果是件大事,就将那绳索儿结一个大结;如果是件小事,就将那绳索儿结一个小结。如果对方还了,就把那个结解开,这样就有了凭据,也不会忘记,免得争斗。”

    后来,燧人氏又挑选那些懂得大道理的人,设立一个传教之台,让他们教那些不明事理的人。这样,民众当中有不明白的事情,便去请教那些明白事理之人。

    这样,民众大多数人就都明理诚信了,同时也尊称燧人氏为“燧皇”。

    燧人氏有了这些人的辅佐,天道太平,人事顺理,河涧中便有龙图呈瑞,龟字效灵。

    燧人氏请人帮助标注物虫鸟兽的名色,这叫作某价,又教民众认识某物是某名了。

    并且,在中午的时候,设立一个交易市场,让民众在这个时候聚集在市场里进行交换各自的物资,某物兑某物,某物值某价,这样,地星上物资就开始得到流通,人人都可以得到自己想要的东西,人人都相对比较富足了。

    这时,地星人开始腹饱思淫乐了。

    从前地星人采果吃素,虽有七情六欲,但总归欲心浅淡。现在民众懂得狞猎,懂得用火烧烤兽肉来吃,口中追求美味,心中的欲火就更加强烈,有时不能自控,地星人内心的七情六欲就被激发出来了。

    所以,男子看见美貌的女子,便会随意搂抱去交欢,全不顾女子愿意不愿意,也全不顾别人有没有看到,这就和地星上其他的畜牲没有两样,甚至还不如畜牲,一天之中会毫无节制地取乐,这样,造成的结果是大多数男子到最后都是精血亏损,生起病来了。

    燧人氏看见民众情欲蠢动,不知保养元神。

    于是,他就下道命令:“我现在制定一个规矩,不允许你们胡乱淫荡。男子到了三十岁,才可以娶一个女人为妻;女人到了二十岁,才可以嫁给一个男人。日间同食,夜间同睡。这是根据天地阴阳搭配的道理来定了这个规矩,希望大家都严格遵守。”

    从此以后,地星上才有了婚姻之礼,生下的子女,才知道自己的父亲,父亲也开始疼爱起自己的儿女,儿女也开始懂得孝顺自己的父母。

    这样,燧人氏又教导民众说:“父子一叫便成为一世父子,同时可以定一个名头来作为自己父子的姓,再取一个名字来分别你我。”

    于是,地星上就有了君臣,有了父子,有了兄弟,有了夫妇之说了。

    再说史皇氏,名仓颉,生得龙颜侈哆,四目灵光,有聪明睿智之德,生而能书,为地星人创造发明了文字,方便地星人记事,这比燧人氏“结绳记事”前进了一大步。

    史皇氏奉祖帝之命来到地星上的阳武地方。

    有一天,他巡游到阳虚山上,光临玄邑河的水边。忽然间有只灵龟,背负一册书而来。原来,它是接受祖帝的旨意,来送书给史皇氏的。

    这龟生得丹甲青文,把书送给仓颉,于是仓颉就从中明白了天地之理,和天地之变幻。

    仓颉仰观天文,见奎星员曲之势;下察地理,见龟文鸟羽、山川掌指之形。

    因此,他心里想:“天地间有这样的万物之理,却没有具体的名象,任凭地星人懵懵懂懂,东指西画,糊糊涂涂,名象没能流传。我不如就依天文地理、山川鸟迹的外部形象,给它们都起个名,又就名起声,以相生为字。并将天地万物的名称教给地星人知道。”这样,地星上的万事万物,都因形可以叫出一个名字出来,用文字记载留传给后人。

    同时,就地星人来说,在上的管理者叫作“君”,在下为君做事的叫作“臣”,地星上其他的芸芸众生,都叫“百姓”。

    生我的叫作父;我生的叫作子;君父称尊,臣子分卑,百姓就更下卑了。

    史皇氏划分了地星上的这些尊卑后,有不识尊卑的地星人,便用这些政教法度来教他们学习,于是便有这些礼乐制度;不遵政教法度的,便用刑罚来约束他们。

    从此以后,地星上政教法度已经确立了,然后教民众依法行事。

    当时,地星上有鬼神出没显现。仓颉又教导民众说:“那没形没影的,飘游不定的就叫作‘鬼’;那有灵性,能庇护地星人的就叫作‘神’;那在云中,兴云作雨,头上有角,如风如电的就叫作‘龙’。”其实,在地星上显现的,不管是鬼神还是神龙,他们都是太阳星上的超体巨人,他们有时或在空中穿越巡游,或在地星上化作普通地星人,生活在地星上,谁也认不出来。

    仓颉创造了地星上的文字,并用文字来教化民众。

    后来,地星上的文字文辞不断增多,地星上的文字也就更加丰富多彩,地星上的文明也就不断得到了发展。

    有巢氏、燧人氏和史皇氏三人在地星上大约经历了一万二千多年后,他们各自完成了自己的使命后,都先后回到了太阳星上向祖帝复命。

    地星上大约又经历过了三百多万年,期间又经历了多少事,暂且不说。

    后来,祖帝心里想想,至今为止,对地星上的民众进行的总体教化,已经完成的差不多了,现在应当根据五大星洲的具体情况,对五大星洲的地星人进行有针对性的教导。

    于是,他又派伏羲、女娲、释达迦、乐禾华和穆凡德五位重臣来到地星上,各自来教导自己分管的星洲上的地星人。