三五小说网 > 东京:我不可能攻略非正常少女 > 第11章 清水研深知,微妙的体贴足以提升女孩子的好感

第11章 清水研深知,微妙的体贴足以提升女孩子的好感

    【姓名:竹田静】

    【职业:教师】

    【年龄:23】

    【德:3】

    【智:8】

    【体:8】

    【貌:9】

    【好感程度:心动(10)】

    以上是如今通过探测器视角所看到的数据。

    相比起昨天、不,准确来说应该是今天凌晨所观测到的最终好感程度,已经降下了有10点。

    他并不明白这意味着什么。

    但是她所说的话语并不是询问,而是一种带着语气助词的肯定句式,有一种钦定的感觉。

    ——这可不行。

    清水研应声站起身道:“不好意思,老师,我也不具备班长应有的号召力与亲和力。”

    “那就更好了,当班长正是锻炼号召力与亲和力的好机会,老师希望的是班上每位同学都能相处融洽。”竹田静微微一笑。

    “老师,我认为班长职务会耽误到我的日常学习情况。”清水研极力拒绝。

    “没关系,如果清水君有学习方面的问题,老师会让年级排行第一的黑川同学来帮忙辅导的。”竹田静保持着笑容。

    “这……这也要看本人的意愿吧。”

    真能这样,清水研本人倒是不介意如此,通过学习来合理与黑川绫乃产生接触,没有比这更自然的方法。

    在这个时候,黑川绫乃适时开了口:“老师,如果清水同学的成绩掉到第五十名开外,我想我会担负起这个责任。”

    这——这压根是不可能实现的。

    黑川绫乃这句话一说出口,清水研就明白,她没有一丝一毫的打算会对自己进行什么学习辅导。这或许正是所谓的以进为退。

    他无论如何成绩也不可能掉出前五十,就是闭上眼睛写也不可能掉这么多名次。

    况且,他就是不想耽误自身的学习才会去拒绝班长职务,如果当上班长然后刻意让自己成绩掉到五十名开外,那才是本末倒置。

    ——通过学习来产生接触的选项已经不存在了。

    所以,这个班长的职务得想办法回绝。

    “再不济,老师我本人也很乐意亲自为清水同学提供私、人、辅、导、呢。”

    倒也不用在“私人辅导”四个字上刻意加重读音。

    如此想着的清水研尝试据理力争。

    “抗议,老师,我认为班长应该通过选举制度或者按成绩排名来进行分配,这样会更好。”

    “——驳回。”

    回答可以说是毫不犹豫。

    “可是,那样就有点不民主了……吧?”

    “按照成绩来排名,第一的黑川同学讲出了她无法当选的理由,自然而然就轮到班级第二名的清水同学了哦。这很公正、合理。”竹田静笑容满面,“还是说你在怀疑老师、怀疑‘我’的决定?”

    “没有怀疑,可是……”

    “没有可是喔。”竹田静笑容愈加和善。

    ——可是,我也说了不参选的理由啊。

    清水研很想这样辩驳,但看到竹田静笑眯眯的神色,他意识到这笑脸的背后分明是不容反驳。

    对此,于课堂上,他再难以多言。再多讲下去,作为一名课堂上的学生,就有些出格了。清水研决定住口。

    不能卷入女人胡搅蛮缠的陷阱,这是他两世为男的经验之谈。

    尤其还是对方这个不太正常的女人。

    “那么,清水同学还有什么要说的吗?”竹田静的额头上,似乎能隐隐约约看到暴起的青筋。

    “没有了。”老老实实回答,清水研决定放弃对自身权益的基本维护。

    ——坦白说,这并不是怂。

    一方面,他是为了遵守基本的学生守则。另一方面,是看在竹田静的长相与定位比较符合口味,他才决定就这样算了。

    否则,他一定会与强权抗争到底。

    “另外,清水同学,下课后来办公室一趟。”

    待清水研落座后,竹田静的声音围绕着整个教室在沉寂中回响。

    如此这般,事情告一段落。

    之后的流程就是要决定一些基本的初期事务。诸如值日生的分配、生物股长的决定等等。

    而这些事情,都被推到了名为班长的这个职位上面。

    班长啊,说不定就是为了帮助班导偷懒而设定的。清水研不由得心想。

    怀揣着竹田静的命令,清水研走上讲台,与她站在了一块儿。

    他的身高还要高出竹田静不少,但仍能明确感受到从侧边传来的压迫感。

    ——得出结论,压迫感这种东西和身高什么的根本没多大关系。

    清水研站在讲台前,清了清喉咙。

    “唔,那……接下来先确定一下座位是否需要调整——”

    “不对哦!”竹田静突然出声打断,“这个时候应该先要进行自我介绍才对。”

    “可是……”

    “没有可是,早上只有你迟到了没来吧?除了你,在座的其他学生可都进行过自我介绍了。”

    “好,我知道了。”

    没什么争论的价值,既然如此,就好好利用一下吧。

    ——【心动(10)】应该可以稍微开点不过分的玩笑吧?反正也只是调侃而已。

    下定决心,清水研开始了属于他的自我介绍。

    “各位同学大家好,我是竹田老师今后的专属男仆——清水研,同时也是仅次于黑川同学的年级第二……”

    “欸欸欸——”

    “——啊?”

    “呜哇!”

    各色的惊呼声从四面八方传来,可以明晰地辨认出,其中最近的一股“诶诶诶”就出自于身边伫立的竹田静。

    【心动(10)】——【心动(20)】。

    其数据一下子就恢复到了巅峰状态。

    意料之中的事情,这个女人在这方面还真是意外的好懂。

    清水研还发现,黑川绫乃并没有把注意力集中在他这边,只是安静的在本子上书写着东西。

    “老师,你也太意外了。”

    清水研面色平静地指出了竹田静的失态。

    “你要不看看你自己在说什么?”

    “哈哈——”他打了个敷衍的笑容。

    然后,沐浴着竹田静那夹杂着困惑与愠怒的视线,无视教室里的那些惊叹的噪音,他继续说道:“今天集会的时候,我就听到有不少人在传播一些不好的评价,懂得都懂。”

    看着台下注视过来的近四十对瞳孔,可以从中感受到各式各样的想法。

    有些是参与者的视线,有些是吃瓜群众的不以为然,但多多少少都对他突然提到此事感到意外。

    清水研放缓声调,用尽可能柔和的声音继续说道:

    “不过,我很清楚我们班的同学是不会参与的。所以呢,我在这里也不对此多作评价。我真正希望的是在未来的一年中……各位都能和睦相处、互相帮扶,无论你是成绩排名第一名,还是考试不幸失利的最后一名,在将来回首往事的时候,都能以积极的心态来忆起高二的这段时光!以上。”

    语毕,当着全班的面,清水研展露出了一个完美无瑕的笑脸。

    他知道刚当上班长就借着自我介绍的由头说这种大话措辞,很容易给人一种高高在上说教的错觉。

    任何班级怎么可能会没有壁垒与间隙呢?将默认的潜规则摆到台面上,本身就是相当不识趣的行为。大概率会被很多人当成是自以为是的傻瓜。

    为了避免这种事情的发生,又能让黑川绫乃察觉到自己有在替她着想,清水研是故作出了这种亲切的表情,以尽可能抵消同学们可能产生的不适感。

    他这里目的的不是为了指责谁,仅仅只是提出,单为黑川绫乃一个人而提出。

    清水研是属于清秀式的俊美风格,拥有着相当迷人的笑容。

    他深知这一点,所以闲来无事的时候有对着镜子刻意练习,来切实保证自身的外貌优势能够在需要的时候火力全开。此时他的笑容就显得无暇、纯净且透露着一种澄澈。

    轻易地博得了同学们,尤其是女性朋友们的好感。

    这下估计要受到班上不少女性同学的青睐了。清水研想道。

    这不是心机婊,身体素质只有区区3点、非常柔弱的他,只有通过这种方式才能够保护自己。

    而这种看似无意识的贴心行为,虽说有中央空调之嫌,但在当事人耳里也相当明显,是真正仅针对于她一人的体贴。

    智力面板数据还要高于自己一点的她,理应能够明白,

    那她的好感度又会作何变化呢?

    抱着期待,清水研看向了黑川绫乃的面板数据。

    只见好感程度栏如他所料的那样确实发生了变化。

    很多时候女孩子就是这样子,看似高不可攀,其实很小的一件事情就能够提高到他们的好感。

    【好感程度:在意(30)】→【好感程度:在意(31)】。

    竟整整提高了一点之多!

    这是何其出色的进步。

    ——开玩笑的……